第12章 人生观大讨论 (第2/2页)

“但又给了我们前行的力量！”
　　
　　行文不止步于传播负面情绪，还传递出积极向上的力量。
　　
　　“《光明日报》还写了，征集年轻人的来稿，他们愿意刊登。”
　　
　　“梁子，你平时话多，你写封信试试！”
　　
　　“他那都是牢骚话。”
　　
　　“哈哈哈！”
　　
　　年轻人的热烈讨论，也同时引起了全社会的关注，有人思考，试图理解年轻人的处境，有人觉得这是无病呻吟。
　　
　　杨西广在评论里写道:“青年人是国家的未来，我们要了解青年人的想法，引导青年人进步。我们不能对他们进行高高在上的说教，而是应该跟年轻人交朋友，跟年轻人谈心。若我们仍然进行高高在上的说教，年轻人一定会反感我们，厌恶我们。”
　　
　　《光明日报》的文章被不少同行看在眼里，有的在紧密地关注事态的发展，有的选择跟进报道。
　　
　　中国医学科学院办公室里，辅导员王炳文看到报纸上的文章时，就隐隐约约觉得有点不对劲，再看一眼文章下面的名字，他一瞬间心跌到了谷底。
　　
　　“这是干什么呀，我才刚恢复工作！”王炳文拿起报纸就朝着刘济民的宿舍跑去，奔跑的速度堪比刘翔。
　　
　　跑到宿舍楼，王炳文发现楼道里挤满了学生，脸一下子黑了下来，抓住前面学生的肩膀问道：“发生什么事了？”
　　
　　“《光明日报》来记者采访了，来了三个人呢！”前面学生不满地说道。
　　
　　“完了！”王老师只感觉自己的工作离自己越来越远了，他还想着从辅导员转岗专任教师呢。
　　
　　“让开，让开，我是学校老师，让我进去，让我进去！”
　　
　　王炳文好不容易从人群中扒开一条道，挤到门口时，看到刘济民正对着记者侃侃而谈，于是疯狂冲刘济民使眼色。
　　
　　“刘济民同学，是什么促使你写出这篇文章的？”《光明日报》的老记者问道。
　　
　　“我是年轻人，我能敏锐地觉察出年轻人的情感变化。”
　　
　　“你身为工农兵大学生，你是在为工农兵大学生发声吗？”
　　
　　“有，但也不全是。自从高考生进入学校之后，两个群体存在问题，这是不能否认的现实。但我认为这并不是青年中的主流问题，当然食堂冲突的事件推动了我认真思考这个问题。”
　　
　　“你说你仍然坚持信仰？”
　　
　　“对！我父亲是一位水利建设者，算不上伟大，但绝对贡献了自我。我认为我们社会有许许多多这样的人，心往一处使，我们拥有巨大的前进动力。”
　　
　　“所以不是发牢骚。”
　　
　　“不是发牢骚，治水让我明白了一个道理，堵不如疏。讲出来总比憋在心里好，我相信年轻人需要一个情绪发泄口。”
　　
　　“刘济民同学，你说的很不错，所以我们开辟了人生观讨论的专栏，希望年轻人大胆说出自己的想法。”记者赞同地说道。
　　
　　记者扫视了一圈围观的学生，又找了几个人分别进行了采访。
　　
　　等人走后，刘济民看到了眼皮眨到抽筋的王炳文老师，关切地问道：“王老师，您怎么来了？”
　　
　　“咳咳，听说有记者采访，我来听听。”
　　
　　“怎么样？”
　　
　　王炳文老师叹口气说道：“你不是说不贴大字报吗？”
　　
　　“王老师，我说不贴大字报，但没说不给报社投稿啊！”刘济民满脸无辜，脸上挂着一丝淡笑。